中小学英语教学与研究
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中小学英语教学与研究
 
2024年 412卷 4期
刊出日期：2024-04-20
小学英语
教学研究
听说读看写
教育评价
课标实验研究
   
小学英语
2 弋英,闫赤兵
小学英语跨学科作业设计与实践研究
2024 Vol. 412 (4): 2-5,10 [摘要] ( 7 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 48 )
6 杭玉洁
数字技术支持下的小学英语单元整体教学
2024 Vol. 412 (4): 6-10 [摘要] ( 3 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 38 )
11 邓祥燕,陈宏
小学英语词汇学习要求的若干变化及教学建议
2024 Vol. 412 (4): 11-14 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 33 )
15 李会会
主题意义引领下的小学英语写作教学策略探析
2024 Vol. 412 (4): 15-18,23 [摘要] ( 8 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 24 )
19 杭燕楠
小学英语语法教学存在的问题及改进对策
2024 Vol. 412 (4): 19-23 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 37 )
教学研究
24 熊亦波
初中英语项目化学习：特征、类型与实施建议
2024 Vol. 412 (4): 24-27,53 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 31 )
28 饶丽萍,朱长泉
指向思维品质培养的读思课教学策略探究
2024 Vol. 412 (4): 28-32 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 35 )
33 孟春国,徐浩杰
经典文学读本走进中学英语课堂的实践路径探索
2024 Vol. 412 (4): 33-38 [摘要] ( 3 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 39 )
39 褚艳
基于读思言模型，引领学生用英语讲好中国故事
2024 Vol. 412 (4): 39-43 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 36 )
听说读看写
44 李川
读后续写中伏笔的捕捉和照应策略探究
2024 Vol. 412 (4): 44-48 [摘要] ( 3 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 32 )
49 徐晓艺, 陆祎
生成式人工智能助力初中英语写作教学的实践探究
2024 Vol. 412 (4): 49-53 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 41 )
54 夏春来
高中英语应用文“一文三写”模式的实践探索
2024 Vol. 412 (4): 54-57,76 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 48 )
58 段晨曦
体裁分析视角下研究报告类语篇的阅读教学策略
2024 Vol. 412 (4): 58-62 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 36 )
教育评价
63 马黎,刘晓倩
区域初中英语教师语言测评素养现状调查研究
2024 Vol. 412 (4): 63-66,封三 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 35 )
67 郑佳
基于动态评价理论的读后续写动态评价模式
2024 Vol. 412 (4): 67-71 [摘要] ( 4 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 39 )
72 全燕晶,宗华
基于主题意义的初中英语单元作业设计
2024 Vol. 412 (4): 72-76 [摘要] ( 3 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 36 )
课标实验研究
77 刘秀珍,葛炳芳
基于产出导向法的高中英语单元产出任务设计策略
2024 Vol. 412 (4): 77-封三 [摘要] ( 3 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 35 )
中小学英语教学与研究
　

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