学生预习后的课堂更精彩——评判反对预习的四种观点

学生预习后的课堂更精彩——评判反对预习的四种观点

廖荣莲

中小学英语教学与研究 ›› 2012, Vol. 270 ›› Issue (8) : 39-41.

中小学英语教学与研究 ›› 2012, Vol. 270 ›› Issue (8) : 39-41.

学生预习后的课堂更精彩——评判反对预习的四种观点

作者信息 +

文章历史 +

引用本文

导出引用

廖荣莲. 学生预习后的课堂更精彩——评判反对预习的四种观点[J]. 中小学英语教学与研究. 2012, 270(8): 39-41

Accesses

Citation

Detail

段落导航

相关文章

/

〈

〉