2013年, 第278卷, 第4期　
刊出日期：2013-04-20

  

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教学研究
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  运用戏剧教学法，提升英语教学效果

  骆琤

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 2-4,17.

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  图片联想法在英语教学中的应用

  陈琳

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 5-8.

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  正视英语课堂教学的“沉没成本”

  孙勇 卞永成

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 8-12,22.

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  奎茨奈棒在初中英语语法教学中的运用

  张冠文

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 13-17.

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  《新课标》下英语教师教材使用策略调查

  潘赛仙 宁见红

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 18-22.

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小学英语
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  小学英语教师课堂话语的语义异常问题

  张允 王岚

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 23-26.

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  对小学英语作业布置的思考

  陈红娟

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 27-29.

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  中小学衔接Phonics教学实践和策略探究

  黄雪祥 张素琴

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 30-34.

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  在课堂表演活动中开展表现性评价

  王瑶

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 35-36，54.

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听说读写
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  浅谈“以读促写”——一堂“读写结合”公开课观摩有感

  魏斯绵

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 37-42.

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小学英语
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  学习型共同体课堂视角下的听力与写作整合课研究

  杨延从

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 43-48.

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听说读写
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  例析高中英语阅读教学中存在的几个问题

  刘美琳

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 49-54.

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  “波浪式听写”在高中英语大班教学中的尝试

  赵斯明

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 55-58.

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教育评价
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  融教学与评价为一体的英语教学动态评价

  郭宝仙

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 59-61,75.

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  如何有效评价试卷讲评课

  毕胜

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 62-65.

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  高中英语命题误区与策略技巧

  王丽爱

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 66-70,78.

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语言知识
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  解构英语人体复合词的语义语用特征

  任雪莲

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 71-75.

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  容易望文生义的英语句子

  刘世芝

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 76-78.

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  浅析can与could的用法及时态区别

  吕铁雄 王力峰

  中小学英语教学与研究. 2013, 278(4): 79-80.

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