基于教学目标与教材文本再构的课堂教学策略

基于教学目标与教材文本再构的课堂教学策略

杨阳

中小学英语教学与研究 ›› 2013, Vol. 282 ›› Issue (9) : 8-10，24.

中小学英语教学与研究 ›› 2013, Vol. 282 ›› Issue (9) : 8-10，24.

基于教学目标与教材文本再构的课堂教学策略

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杨阳. 基于教学目标与教材文本再构的课堂教学策略[J]. 中小学英语教学与研究. 2013, 282(9): 8-10，24

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