每一个孩子都是天才——探索在每节课中实现教育公平

每一个孩子都是天才——探索在每节课中实现教育公平

马玲

中小学英语教学与研究 ›› 2013, Vol. 284 ›› Issue (专刊) : 64-67.

中小学英语教学与研究 ›› 2013, Vol. 284 ›› Issue (专刊) : 64-67.

每一个孩子都是天才——探索在每节课中实现教育公平

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马玲. 每一个孩子都是天才——探索在每节课中实现教育公平[J]. 中小学英语教学与研究. 2013, 284(专刊): 64-67

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