2014年, 第290卷, 第3期　
刊出日期：2014-03-20

  

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研讨会综述
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  聚焦中小学英语教学与评价——第三届全国中小学英语教学研讨会综述

  郭宝仙

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 2-4.

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小学英语
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  《日本应对全球化的英语教育改革实施计划》

  张燕南 译

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 5-9,30.

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  基于“信息差”的英语课堂互动设计

  钱烨

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 10-13.

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  享之 思之 悟之——2013年湖州市农村“新生代”小学英语课堂教学评比活动评析

  朱晓琳

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 14-16.

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  基于Logogen Model的小学英语词汇教学

  徐静 李文岩

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 17-19,42.

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教学研究
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  艾宾浩斯遗忘曲线与“六天恒定复习法”

  李静 李四清

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 20-24.

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  《牛津高中英语》教学整合策略探究

  王萍

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 25-30.

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  小班化教学环境下初中英语多维分层教学的探究

  王璟

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 31-33.

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  高中生英语词汇产出能力量化分析研究

  周大明

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 34-38.

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听说读写
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  基于量规的初中英语写作教学研究

  戴芬芳

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 39-42.

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  高中英语建构性听写初探

  杨菊妃

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 43-47,61.

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  影响高中学生英语听力技能的因素与提高听力的教学策略

  李才吉

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 48-51.

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  高中英语教材文学阅读选材与学习者语言能力适合性研究

  张惠娥

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 52-57.

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教育评价
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  IBDP第二语言课程评价体系评价及其启示

  董赟

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 58-61.

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  多样化的高三英语词汇复习方法

  陈幸佩

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 62-69.

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语言知识
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  语义视域下英语名转动词的形象表达探究

  黄福洪

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 70-73.

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  谈谈名词性从句中that的省略与保留

  张九林

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 74-78.

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  英语中的horse趣谈

  陈辉

  中小学英语教学与研究. 2014, 290(3): 79-80.

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