2014年, 第291卷, 第4期　
刊出日期：2014-04-20

  

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小学英语
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  瑞士小学英语教育概况

  贾萌 周琳

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 2-5，26.

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  挖掘文本价值，整合文本资源——Project的教学策略

  闵洁

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 6-10,41.

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  小学英语校本文化课程建设述评

  杨静林

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 11-14.

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  提升小学生英语阅读能力的策略

  陈敏

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 15-18.

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教学研究
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  对初中英语诗歌教学的哲学思考

  钱希洁

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 19-22.

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  初中英语“助学案”开发的有效性

  顾海燕

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 23-26.

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  对《牛津高中英语》Project板块教学困惑的设问

  赵斯明

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 27-29.

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  关于高中英语教学中课文背诵的实证研究

  王锋

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 30-33.

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  使用精加工策略优化高中英语词汇教学

  陈军

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 34-36,60.

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听说读写
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  高中英语阅读材料二次开发的现状与对策

  仝亚军

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 37-41.

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  分析型问题促进高中英语阅读教学的案例研究

  谢萍

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 42-47.

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  基于语料库的我国中学生英语作文中to的研究

  李建平

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 48-51.

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  文本分析视角下的英语写作教学例谈

  陈锦英

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 52-55.

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师资素养
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  关于中学英语教师职业倦怠的调查与研究

  龚彦知 何周春

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 56-60.

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教育评价
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  老师考哪儿？——一项初中英语写作命题公平性的实证研究

  彭佳佳

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 61-63.

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  完形填空题与系统思维能力的培养

  施光飞 陈云 刘水莺

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 64-67.

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  以说为主的初中英语口头作业

  张冠文

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 68-72.

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语言知识
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  当代汉语热词英译选（一）

  刘世芝

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 73-73,76.

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  谈无动词祈使句的六种句式结构

  李荣田

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 74-76.

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  谈谈“看”的翻译方法

  任雪莲

  中小学英语教学与研究. 2014, 291(4): 77-80.

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