中小学英语教学与研究

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2021年, 第375卷, 第3期　
刊出日期：2021-03-20

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小学英语

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预测技巧在小学英语阅读教学中的运用

张红梅

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 2-5.

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儿童本位视角下小学生英语习作教学探索

褚奕

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 6-8.

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“支架”在小学英语教学中的运用

汪华超

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 9-11,26.

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中小学英语教师评价素养发展研究

陈彩虹赖丽莹童九华

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 12-16.

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教学研究

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多模态视域下电影之“看”与高阶思维培养

邓奕贤，王宗迎

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 17-21.

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在文本细读中培养学生的思维品质

陈科娜

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 22-26.

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巧用话题创情境强化语用促实效——例谈初中英语语法教学

赵筱菲

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 27-31.

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例谈初中英语深度学习单元教学设计的思路与策略

袁春玉

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 32-36.

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听说读写

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例谈英语报刊阅读质量控制策略——以21世纪英文报高中版为例

张明

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 37-41.

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探寻、运用文本主线提高阅读教学效率

巴朝军

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 42-45,52.

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追求理解的初中英语阅读教学设计的研究与思考

吕勇民

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 46-52.

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基于思维导图的支架式概要写作教学探究

张晓东

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 53-57.

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基于产出导向法和英语学习活动观的初中英语听说教学实践

马东强

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 58-61，65.

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教育评价

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核心素养视域下的高考英语听力命题研究——基于2016-2020年全国卷分析

惠瑜

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 62-65.

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基于英语学习活动观的初中英语复习课教学

张洁

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 66-70.

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语言知识

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英语双重谓语例析

任非飞

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 71-72，77.

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谈谈不定冠词的倒装

姜燕燕

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 73-74.

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例析indeed的用法

罗亮

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 75-77.

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“动词+it”构成的英语习语

闫跃

中小学英语教学与研究. 2021, 375(3): 78-封底.

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