中小学英语教学与研究

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2021年, 第381卷, 第9期　
刊出日期：2021-09-18

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小学英语

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试论英语深度学习的三个向度

龚海平

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 2-4.

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刍议小学英语美文诵读教学的实施路径

褚奕

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 5-8.

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SGAA阅读教学模式在小学英语阅读教学中的运用

周玉琴

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 9-11,51.

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网络平台资源运用于小学英语作业的设计和实施

汪建纯, 刘跃

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 12-14,66.

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教学研究

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英语教材中本土文化内容的分析框架--兼谈语言与文化相融合的英语教学

郭宝仙

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 15-19.

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基于学习活动观的高中英语短篇小说教学实践

舒丽萍

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 20-23,73.

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基于BHH阅读框架，培养学生的思维品质

张中华

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 24-28.

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初中英语主题式跨学科学习活动的设计与思考

王瑛

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 29-33.

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听说读写

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阅读教学中使用可视化工具培养学生批判性思维的实践

陈瑶

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 34-38.

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注重英语文本标题解读提升文本阅读教学质效

缪四平, 杨珠慧, 钱蓉芳

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 39-42.

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英语读后续写教学突破点研究

黄远振,石戈

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 43-47.

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初中英语听说教学中培养学生思辨能力的策略--以一节英语听说课为例

汤路平,贺锦

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 48-51.

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课程建设

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基于整本书阅读的初中英语校本课程实施策略

郭玥

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 52-55.

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教育评价

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基于高考真题语料库的高中英语教学与命题实践

邓小燕,张红强

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 56-60.

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高考评价体系引领下的区域性教学测试英语科命题实践研究

朱长泉,董乐华

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 61-66.

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“段位制”在初中英语语音评价中的实践探索

李新华

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 67-70.

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语言知识

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例谈英语主语的省略现象

崔雯君

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 71-73.

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英语中两个动词连用的现象

邹高飞

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 74-75,78.

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例说hot的不同用法

唐伟, 唐嘉黛

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 76-78.

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at home的含义及用法

张莉

中小学英语教学与研究. 2021, 381(9): 79-封底.

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