<p class="MsoNormal"> 解读、转化与反思：教师教学用书使用的三步进阶策略 </p>

解读、转化与反思：教师教学用书使用的三步进阶策略

尹若飞, 刘静

中小学英语教学与研究 ›› 2026, Vol. 438 ›› Issue (6) : 62-66.

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尹若飞, 刘静.

解读、转化与反思：教师教学用书使用的三步进阶策略

[J]. 中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 62-66

解读、转化与反思：教师教学用书使用的三步进阶策略

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