中小学英语教学与研究
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第4页 共67页 共1990条记录
鲁子问
“有意义模仿”探析
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 10-13 [
摘要
] (
263
)
刘明东
英语之美与小学英语教学
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 14-18 [
摘要
] (
272
)
张小萌
怎样利用终结性评价进行质量分析
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 19-21 [
摘要
] (
262
)
杨小芳
提高小学生英语口语表达能力的四种复述策略
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 22-22，29 [
摘要
] (
274
)
潘志琴
走近绘本 走进阅读
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 23-26 [
摘要
] (
269
)
田志保
走出英语书面表达中所谓“高级表达”的误区
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 27-29 [
摘要
] (
297
)
古洁华
“写长法”对高中学生阅读能力的影响
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 30-32，44 [
摘要
] (
283
)
肖建秀 吴聪燕
阅读教学中意义建构的教学途径
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 33-36 [
摘要
] (
274
)
姜红升
牛顿第一定律对英语学习的启示
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 37-39 [
摘要
] (
294
)
裴松
概念图在牛津英语教材各板块教学中的应用
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 40-44 [
摘要
] (
289
)
万昌文
高中英语词汇知识保持性练习的设计和运用
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 45-48 [
摘要
] (
297
)
刘建军
高中英语学困生学习需求分析的案例研究
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 49-51，56 [
摘要
] (
333
)
王艳艳 秦家慧
英语课程中“发展性学生学业评价”的研究模式——基于建构主义的视角
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 52-56 [
摘要
] (
583
)
朱一平
表现性评价在英语课堂中的应用
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 57-59，68 [
摘要
] (
310
)
陈天
初中毕业英语学业考试命题特点分析与启示
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 60-68 [
摘要
] (
296
)
蔡晓伟
高中英语日常性测试题设计的问题及建议
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 69-71，78 [
摘要
] (
282
)
沈金荣
非谓语动词疑难解析（二）
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 72-76 [
摘要
] (
262
)
唐恩众
主谓不倒装的几种情况
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 77-78 [
摘要
] (
262
)
王立新
“尽力做……，竭尽全力做……”的多种表达
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 254 (5): 79-80 [
摘要
] (
305
)
韩宝成 许宏晨
中学生英语学习动机和目标的调查研究
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 2-6 [
摘要
] (
237
)
温爱玲
综合英语教学中说课技能的训练与反思
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 7-9 [
摘要
] (
250
)
古海波
反思实践视角下的生存期外语教师专业发展途径探究
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 10-12 [
摘要
] (
243
)
刘炜
困境与超越：小学英语课程实施过程中的师资队伍建设——从转岗在职培训走向职前专业培养
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 13-19，23 [
摘要
] (
267
)
卢清淼
“先学后教”在小学英语语篇教学中的尝试
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 20-23 [
摘要
] (
270
)
唐文杰
小学英语教师自编试题：问题与对策
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 24-28，31 [
摘要
] (
240
)
王燕
电子绘本在小学英语阅读教学中的应用
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 29-31 [
摘要
] (
252
)
王灵滨
开垦英语课堂的思维荒地——谈谈如何实施创造性思维教学
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 32-34，44 [
摘要
] (
239
)
宗兆宏
通过写英语阅读笔记提高英语读写能力
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 35-39 [
摘要
] (
246
)
邓仕林
教师博客辅助高中英语写作教学实践
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 40-44 [
摘要
] (
238
)
李爱军
运用文本特征，提高初中生英语阅读能力
中小学英语教学与研究
2011 Vol. 255 (6): 45-47 [
摘要
] (
269
)
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