中小学英语教学与研究
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实践到文本
(1)
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检索结果：共582篇 (按年,卷,期,起始页倒序排列)
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第1页 共20页 共582条记录
杭燕楠
小学英语跨学科主题学习的实践与思考
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 10-14 [
摘要
] (
27
)
于合美
单元整体视角下重构单课文本的教学实践研究
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 15-20 [
摘要
] (
30
)
沈燕平
结构化视角下的小学英语群文阅读教学策略探究
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 21-25 [
摘要
] (
24
)
罗妙宝
依托群文联动提高学生主题表达能力的教学模式构建
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 30-34 [
摘要
] (
26
)
邓慧
句群翻译——以译促写的有效活动
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 50-54,65 [
摘要
] (
25
)
吴长宏
基于心理加工过程分析的高中英语听力教学实践探索
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 55-59 [
摘要
] (
19
)
朱玲
高中英语读后续写中动作描写微技能的教学实践与探究
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 60-65 [
摘要
] (
25
)
路冬雪
基于文化主题语境的高中英语单元整体教学设计
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 41-44,49 [
摘要
] (
22
)
郑素梅，徐燕
基于主题意义探究的初中英语语篇配图解读策略
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 45-49 [
摘要
] (
22
)
陆思远
基于主题意义的螺旋式大单元复习教学设计
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 66-71 [
摘要
] (
25
)
孟碧君
从“他助”到“自为”：新生代乡村教师自主专业成长能力的培养
中小学英语教学与研究
2023 Vol. 408 (12): 72-76 [
摘要
] (
26
)
李春霞
以问题链促进学生深度阅读的策略探析
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 2-5,14 [
摘要
] (
26
)
罗婷
指向思维品质培养的小学英语阅读教学探究
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 6-9,19 [
摘要
] (
30
)
李英
小学英语KWKL学习任务单的设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 10-14 [
摘要
] (
29
)
袁辉,徐剑
体验驱动小学英语写作教学
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 15-19 [
摘要
] (
31
)
蒋燕妮
跨学科视角下小学英语学科育人价值的实现
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 20-24,29 [
摘要
] (
22
)
童依依
基于英语学习活动观的初中英语复习课教学
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 25-29 [
摘要
] (
25
)
庄媛
英语诗歌教学中的美育策略及应用
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 30-33,38 [
摘要
] (
22
)
张瑚,唐若若
基于主题意义的初中英语学科项目集群设计与实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 34-38 [
摘要
] (
32
)
汤红艳,张海燕
探索型实践视角下高中英语单元主题项目式学习探究
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 39-43,54 [
摘要
] (
25
)
严媛媛
基于群文阅读的单元整体教学设计与实施
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 44-48,76 [
摘要
] (
31
)
杨妙
听说整合教学中指向主题意义探究的情境链设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 49-54 [
摘要
] (
30
)
王芸
基于英语学习活动观的议论文读写思辨教学实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 55-60 [
摘要
] (
26
)
陈天
逻辑思维能力在中考英语信息还原题中的考查与启示
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 67-71 [
摘要
] (
24
)
付文静,国红延
利用项目式学习培养文化意识的实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 72-76 [
摘要
] (
26
)
张建伟
高中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 77-80 [
摘要
] (
30
)
周晓霞
利用平行教材资源，优化小学英语课堂教学
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 13-16 [
摘要
] (
28
)
郑醉榴
基于“C-POTE”模式的小学英语跨学科主题学习实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 17-21 [
摘要
] (
30
)
赵杰,王鹏,张静
高考英语读后续写命题技术与方法研究--基于高考真题和模拟考试题的分析
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 409 (1): 61-66 [
摘要
] (
30
)
徐佩玲
小学英语高年级支架式写作教学策略探究
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 22-25,48 [
摘要
] (
35
)
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