中小学英语教学与研究
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检索结果：共130篇 (按年,卷,期,起始页倒序排列)
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第5页 共5页 共130条记录
张洁
基于英语学习活动观的初中英语复习课教学
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 66-70 [
摘要
] (
38
)
任非飞
英语双重谓语例析
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 71-72，77 [
摘要
] (
36
)
罗亮
例析indeed的用法
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 75-77 [
摘要
] (
33
)
张明
例谈英语报刊阅读质量控制策略——以21世纪英文报高中版为例
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 37-41 [
摘要
] (
47
)
巴朝军
探寻、运用文本主线 提高阅读教学效率
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 42-45,52 [
摘要
] (
41
)
张晓东
基于思维导图的支架式概要写作教学探究
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 53-57 [
摘要
] (
35
)
惠瑜
核心素养视域下的高考英语听力命题研究——基于2016-2020年全国卷分析
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 62-65 [
摘要
] (
37
)
姜燕燕
谈谈不定冠词的倒装
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 73-74 [
摘要
] (
40
)
闫跃
“动词+it”构成的英语习语
中小学英语教学与研究
2021 Vol. 375 (3): 78-封底 [
摘要
] (
34
)
赵慧
“五育并举”指引下英语学科渗透劳动教育的命题分析——以2021年新高考I卷“读后续写”为例
中小学英语教学与研究
0 Vol. (): 61-64 [
摘要
] (
28
)
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