寻意象·品意境·思意义——基于主线问题的高中英语诗歌教学策略与实践

汪润

中小学英语教学与研究 ›› 2024, Vol. 417 ›› Issue (9) : 39-43.

中小学英语教学与研究 ›› 2024, Vol. 417 ›› Issue (9) : 39-43.
教学研究

寻意象·品意境·思意义——基于主线问题的高中英语诗歌教学策略与实践

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汪润. 寻意象·品意境·思意义——基于主线问题的高中英语诗歌教学策略与实践[J]. 中小学英语教学与研究. 2024, 417(9): 39-43

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