阅读教学中意义建构的教学途径

肖建秀 吴聪燕

中小学英语教学与研究 ›› 2011, Vol. 254 ›› Issue (5) : 33-36.

中小学英语教学与研究 ›› 2011, Vol. 254 ›› Issue (5) : 33-36.
听说读写

阅读教学中意义建构的教学途径

作者信息 +
文章历史 +

引用本文

导出引用
肖建秀 吴聪燕. 阅读教学中意义建构的教学途径[J]. 中小学英语教学与研究. 2011, 254(5): 33-36

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/