英语课程中“发展性学生学业评价”的研究模式——基于建构主义的视角

英语课程中“发展性学生学业评价”的研究模式——基于建构主义的视角

王艳艳秦家慧

中小学英语教学与研究 ›› 2011, Vol. 254 ›› Issue (5) : 52-56.

中小学英语教学与研究 ›› 2011, Vol. 254 ›› Issue (5) : 52-56.

英语课程中“发展性学生学业评价”的研究模式——基于建构主义的视角

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王艳艳秦家慧. 英语课程中“发展性学生学业评价”的研究模式——基于建构主义的视角[J]. 中小学英语教学与研究. 2011, 254(5): 52-56

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