初中英语“读后活动”的设计原则与类型

初中英语“读后活动”的设计原则与类型

姚玲

中小学英语教学与研究 ›› 2013, Vol. 276 ›› Issue (2) : 55-58.

中小学英语教学与研究 ›› 2013, Vol. 276 ›› Issue (2) : 55-58.

初中英语“读后活动”的设计原则与类型

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姚玲. 初中英语“读后活动”的设计原则与类型[J]. 中小学英语教学与研究. 2013, 276(2): 55-58

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