以“写作任务”驱动“语言知识点学习”的课堂教学模式研究

陈红

中小学英语教学与研究 ›› 2015, Vol. 303 ›› Issue (4) : 41-44.

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以“写作任务”驱动“语言知识点学习”的课堂教学模式研究

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陈红. 以“写作任务”驱动“语言知识点学习”的课堂教学模式研究[J]. 中小学英语教学与研究. 2015, 303(4): 41-44

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