形成性评价“真”解:本质内涵、核心特征与实践策略

徐国辉

中小学英语教学与研究 ›› 2015, Vol. 307 ›› Issue (8) : 60-66.

中小学英语教学与研究 ›› 2015, Vol. 307 ›› Issue (8) : 60-66.
教育评价

形成性评价“真”解:本质内涵、核心特征与实践策略

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徐国辉. 形成性评价“真”解:本质内涵、核心特征与实践策略[J]. 中小学英语教学与研究. 2015, 307(8): 60-66

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