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ISSN 1006-4036
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主办:华东师范大学
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2021年, 第378卷, 第6期
刊出日期:2021-06-19
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小学英语
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小学英语阅读教学评价的标杆——基于阅读理解的三个维度
栗晨, 周琳
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 2-4,10.
摘要
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同一作者系列英文绘本阅读教学实践研究
李静
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 5-10.
摘要
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小学生思维品质和语用能力共生策略探析——以译林版《英语》五年级上册Unit 4 “Hobbies”教学为例
郑建英
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 11-13,25.
摘要
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基于单元整体教学设计的小学英语语音教学策略
芮胜洪
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 14-16.
摘要
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教学研究
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智慧课堂环境下基于
POA的初中英语教学实践
马利,孙海英
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 17-20.
摘要
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以语言运用为导向的初中英语语法教学模式探索
张中新
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 21-25.
摘要
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基于单元整体的主题意义探究策略探寻——以译林版《英语》五年级上册Unit 5 “What do they do?”为例
钱希洁
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 26-30.
摘要
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基于教材的高中英语项目式学习实践研究——以北师大版《英语》Module 1 Unit 2 “Heroes”为例
李旭争, 刘菊琳, 王丽梅, 郭玲艳
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 31-34,44.
摘要
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听说读写
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论英语诗歌的体验式阅读教学
谢萍
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 35-39.
摘要
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多模态视角下的高中英语视听说课
吴平
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 40-44.
摘要
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戏剧文本读写整合 发展学生核心素养——以新人教版高中《英语》必修3 Unit 5为例
刁德林
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 45-,48,53.
摘要
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深度学习视角下的高中英语读后续写教学
程浩,张光陆
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 49-53.
摘要
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教师发展
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优化文本解读,培养思维品质
王彦鹏
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 54-57.
摘要
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教育评价
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“关键朋友工具”对作文自动评价反馈的辅助作用
谭梅影
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 58-61.
摘要
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Select
例谈基于教—学—评一体化的初中英语听说课
袁晶
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 62-66,69.
摘要
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语言知识
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例谈表“本打算”“原希望”的不同方法
顾倩
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 67-69.
摘要
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概述
be going to的用法
丁念亮
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 70-72.
摘要
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agree后接
with、to、on等的用法
赵骎
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 73-75.
摘要
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as for与
as to的用法辨析
李丽
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 76-77,80.
摘要
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all 的强调性用法例析
梁成功
中小学英语教学与研究. 2021, 378(6): 78-80.
摘要
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