基于语篇的高中英语读后写作任务设计探究--以译林版牛津高中英语新教材为例                     

沈晓彦

中小学英语教学与研究 ›› 2021, Vol. 383 ›› Issue (11) : 43-46.

中小学英语教学与研究 ›› 2021, Vol. 383 ›› Issue (11) : 43-46.
听说读写

基于语篇的高中英语读后写作任务设计探究--以译林版牛津高中英语新教材为例                     

作者信息 +
文章历史 +

引用本文

导出引用
沈晓彦. 基于语篇的高中英语读后写作任务设计探究--以译林版牛津高中英语新教材为例                     [J]. 中小学英语教学与研究. 2021, 383(11): 43-46

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/