新手教师“通识-技能-任务”专业发展模式--上海市普陀区小学英语学科的实践探索

新手教师“通识-技能-任务”专业发展模式--上海市普陀区小学英语学科的实践探索

吴成芳

中小学英语教学与研究 ›› 2021, Vol. 383 ›› Issue (11) : 7-10.

中小学英语教学与研究 ›› 2021, Vol. 383 ›› Issue (11) : 7-10.

新手教师“通识-技能-任务”专业发展模式--上海市普陀区小学英语学科的实践探索

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吴成芳. 新手教师“通识-技能-任务”专业发展模式--上海市普陀区小学英语学科的实践探索 [J]. 中小学英语教学与研究. 2021, 383(11): 7-10

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