基于核心素养的初中英语听说课教学目标设计范式探究

鲍闽芳

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 385 ›› Issue (1) : 39-42.

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 385 ›› Issue (1) : 39-42.
听说读写

基于核心素养的初中英语听说课教学目标设计范式探究

作者信息 +
文章历史 +

引用本文

导出引用
鲍闽芳. 基于核心素养的初中英语听说课教学目标设计范式探究[J]. 中小学英语教学与研究. 2022, 385(1): 39-42

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/