“五育并举”指引下英语学科渗透劳动教育的命题分析——以2021年新高考I卷“读后续写”为例

“五育并举”指引下英语学科渗透劳动教育的命题分析——以2021年新高考I卷“读后续写”为例

赵慧

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 385 ›› Issue (1) : 61-64.

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“五育并举”指引下英语学科渗透劳动教育的命题分析——以2021年新高考I卷“读后续写”为例

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赵慧. “五育并举”指引下英语学科渗透劳动教育的命题分析——以2021年新高考I卷“读后续写”为例 [J]. 中小学英语教学与研究. 2022, 385(1): 61-64

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