主题引领下听说课中教材情境图的读图策略

杨春妹

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 392 ›› Issue (8) : 48-51.

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听说读写

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杨春妹. 主题引领下听说课中教材情境图的读图策略[J]. 中小学英语教学与研究. 2022, 392(8): 48-51

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