以“看”为途径提升小学英语非故事类文本教学的效果

以“看”为途径提升小学英语非故事类文本教学的效果

汪建纯

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 396 ›› Issue (12) : 10-14.

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 396 ›› Issue (12) : 10-14.

以“看”为途径提升小学英语非故事类文本教学的效果

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汪建纯. 以“看”为途径提升小学英语非故事类文本教学的效果[J]. 中小学英语教学与研究. 2022, 396(12): 10-14

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