借助思维可视化工具建构结构化知识的实践研究：以叙事类文体为例

借助思维可视化工具建构结构化知识的实践研究：以叙事类文体为例

卢雪峰

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 396 ›› Issue (12) : 41-45.

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 396 ›› Issue (12) : 41-45.

借助思维可视化工具建构结构化知识的实践研究：以叙事类文体为例

作者信息 +

文章历史 +

引用本文

导出引用

卢雪峰. 借助思维可视化工具建构结构化知识的实践研究：以叙事类文体为例 [J]. 中小学英语教学与研究. 2022, 396(12): 41-45

Accesses

Citation

Detail

段落导航

相关文章

/

〈

〉