利用“教师入戏”，重构课堂生态

利用“教师入戏”，重构课堂生态

王渟茜

中小学英语教学与研究 ›› 2024, Vol. 414 ›› Issue (6) : 38-42.

中小学英语教学与研究 ›› 2024, Vol. 414 ›› Issue (6) : 38-42.

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王渟茜. 利用“教师入戏”，重构课堂生态[J]. 中小学英语教学与研究. 2024, 414(6): 38-42

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