基于“评价即学习”理念的高中英语读写课设计与实施

李亮, 安慧婷

中小学英语教学与研究 ›› 2025, Vol. 429 ›› Issue (9) : 70-74,80.

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教育评价

基于“评价即学习”理念的高中英语读写课设计与实施

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李亮, 安慧婷.

基于“评价即学习”理念的高中英语读写课设计与实施

[J]. 中小学英语教学与研究. 2025, 429(9): 70-74,80

基于“评价即学习”理念的高中英语读写课设计与实施

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