<p class="MsoNormal"> <span>双轨反馈</span><span>·三元互动——AI赋能高中英语读后续写的实证研究</span> </p>

双轨反馈·三元互动——AI赋能高中英语读后续写的实证研究

雷婷

中小学英语教学与研究 ›› 2026, Vol. 437 ›› Issue (5) : 71-76.

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双轨反馈·三元互动——AI赋能高中英语读后续写的实证研究

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雷婷.

双轨反馈·三元互动——AI赋能高中英语读后续写的实证研究

[J]. 中小学英语教学与研究. 2026, 437(5): 71-76

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