基于逆向设计理论优化自我检测板块教学的路径探索

陈向丽

中小学英语教学与研究 ›› 2026, Vol. 439 ›› Issue (7) : 77-封三.

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教材研究

基于逆向设计理论优化自我检测板块教学的路径探索

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陈向丽. 基于逆向设计理论优化自我检测板块教学的路径探索[J]. 中小学英语教学与研究. 2026, 439(7): 77-封三

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