跨文化理解能力视域下教材文化内容留白的识别与补白策略

跨文化理解能力视域下教材文化内容留白的识别与补白策略

涂海燕

中小学英语教学与研究 ›› 2026, Vol. 442 ›› Issue (10) : 27-31.

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跨文化理解能力视域下教材文化内容留白的识别与补白策略

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涂海燕. 跨文化理解能力视域下教材文化内容留白的识别与补白策略[J]. 中小学英语教学与研究. 2026, 442(10): 27-31

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