中小学英语教学与研究
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关键词
检索结果:共101篇 (按年,卷,期,起始页倒序排列)
  
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梅德明,郭宝仙
坚持培根铸魂理念的外语教材建设
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 2-5,18 [摘要] ( 15 )
王静
基于英语项目化学习实施心理健康教育的探索
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 6-9 [摘要] ( 19 )
杜意妹
基于深度学习的小学英语跨学科融合教学实践探究
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 10-13 [摘要] ( 15 )
周玲
依托拓展延伸类作业培养学生文化意识的策略研究
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 14-18 [摘要] ( 23 )
秦益锋
小学英语阅读教学中建构结构化知识的实践探索
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 19-22 [摘要] ( 19 )
熊紫薇,陈则航,谢春月
小学英语课程单元育人蓝图整体规划策略
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 23-27 [摘要] ( 17 )
周伟
在语篇分析中培养学生逻辑思维的三层路径
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 28-32 [摘要] ( 17 )
王冰洁
基于设计思维的初中英语项目化学习教学实践
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 33-36,52 [摘要] ( 19 )
顾伟红
渗透思维品质培养的高中英语新闻报道类语篇教学实践
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 42-47 [摘要] ( 13 )
袁露露
初中英语信息类文本写作教学实践
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 57-61 [摘要] ( 16 )
庄满满
指向深度学习的英语课堂教学评价
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 415 (7): 68-72 [摘要] ( 13 )
王洋
指向社会情感学习的初中英语阅读教学
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 52-56,71 [摘要] ( 21 )
张雨欣
“三环六步”初中英语听说混合式教学探索
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 62-66 [摘要] ( 21 )
李悠悠, 高翔
学为中心的小学英语结构化教学设计探究
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 417 (9): 6-9 [摘要] ( 4 )
郑醉榴
小学英语跨学科主题学习的融合路径
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 417 (9): 19-22 [摘要] ( 3 )
刘春燕
语篇审美视角下初中英语阅读课中美育教学策略探究
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 417 (9): 23-27,48 [摘要] ( 4 )
宋金刚,宋秀萍
小学英语“趣味性”微课设计的策略与探索
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 17-20,25 [摘要] ( 20 )
洪琳
指向思维品质提升的读写课问题链设计
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 21-25 [摘要] ( 19 )
吴玲
课程思政视域下初中英语写作教学实践
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 36-41 [摘要] ( 18 )
孟碧君
基于转化性学习的教师专业自主发展
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 67-71 [摘要] ( 20 )
吕勇民
运用社交圈研讨模式,提升区域研训实效性
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 72-76 [摘要] ( 20 )
郑燕
认知冲突理论:培育学生文化意识的新视角
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 77-封三 [摘要] ( 21 )
方明芳
学习活动观视角下小学英语词汇教学的实践探索
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 417 (9): 2-5,62 [摘要] ( 4 )
程岚,王益芹, 高卓群,徐国辉
学科育人导向的情境化阅读圈:内涵、价值与实施策略
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 26-30,41 [摘要] ( 26 )
张正菲
基于主题意义探究的初中英语语音教学研究
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 31-35 [摘要] ( 21 )
陆京炜
以同主题单元分析优化小初英语教学衔接
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 42-45,51 [摘要] ( 20 )
陈祺锋
论初中英语阅读教学中概括能力的培养
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 46-51 [摘要] ( 22 )
张馨元,李宝荣, 徐国辉
高中英语口语教学中培养审辨思维能力的探索
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 416 (8): 57-61 [摘要] ( 22 )
孙丽,郭洋
小学英语课堂教学中的美育渗透
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 417 (9): 10-13 [摘要] ( 4 )
徐丽芬
课堂学习任务单中评价任务设计的几个要点
中小学英语教学与研究     2024 Vol. 417 (9): 14-18 [摘要] ( 4 )
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