中小学英语教学与研究
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中小学教师
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实践到文本
(1)
教研论文
(1)
检索结果：共582篇 (按年,卷,期,起始页倒序排列)
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第2页 共20页 共582条记录
张爱芳
指向高阶思维能力培养的小学英语综合实践类作业设计与实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 26-29 [
摘要
] (
25
)
时存朋
在阅读教学中利用问题链培养学生批判性思维的实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 30-33 [
摘要
] (
25
)
栾婷婷, 康红兵
围绕主题意义探究的5E英语语法教学探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 34-38 [
摘要
] (
35
)
李旦
教师结构化思维在初中英语听说教学中的运用
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 44-48 [
摘要
] (
29
)
吕雨珂
围绕文本特征开展英语学习活动的高中英语阅读教学探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 68-72 [
摘要
] (
18
)
郭宝仙
英语“教-学-评”一体化：内涵、分析框架与实现路径
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 2-7 [
摘要
] (
30
)
汤云翔
中考英语阅读题对“看”的能力的考查及教学启示——以2021-2023年江苏省13市中考英语试题为例
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 8-12,21 [
摘要
] (
31
)
张曼利
主题意义引领下的多版本高中英语新教材阅读教学实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 49-53 [
摘要
] (
23
)
王森荣
英语项目化写作中关键问题的设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 54-57 [
摘要
] (
29
)
陆婷晨
指向初中生英语学习能力发展的整本书阅读教学探究
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 58-62 [
摘要
] (
24
)
陈玉松
讲座类文稿的语篇分析与教学活动设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 63-67,76 [
摘要
] (
25
)
陈红娟
基于“PIRA模式”的区域英语教师研修实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 73-76 [
摘要
] (
28
)
刘威
例谈学科德育视角下人物介绍类语篇的教学策略
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 39-43 [
摘要
] (
33
)
陈松, 刘丹
基于课堂观察的循证教研活动设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 410 (2): 77-80 [
摘要
] (
30
)
王英霞,赵先福
利用微信设计小学英语有声作业的实践探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 2-5,18 [
摘要
] (
22
)
戴天扬
基于“看”的小学英语阅读教学实践研究
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 6-9,41 [
摘要
] (
23
)
汪建纯
基于场景探寻选题——谈谈英语教师教研论文选题路径
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 10-13 [
摘要
] (
19
)
王亚清,刘惠,王芸
基于英语学习活动观的单元进阶式课时作业设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 14-18 [
摘要
] (
23
)
陈群
基于学情分析的小学英语课外阅读教学设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 19-22 [
摘要
] (
22
)
赵伟雯
高中英语读后续写中主题的提炼与深化
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 415 (7): 48-52 [
摘要
] (
17
)
顾庆华
访谈类文本的阅读教学设计
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 415 (7): 53-56 [
摘要
] (
21
)
陈丽云,许静
基于语料库技术的高中英语整本书阅读教学模式探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 415 (7): 62-67 [
摘要
] (
21
)
万萍
基于“教-学-评”一体化的单元评价工具开发与运用
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 415 (7): 73-77 [
摘要
] (
15
)
俞秋萍
本土文化走进初中英语综合实践活动的实施策略
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 415 (7): 78-封三 [
摘要
] (
17
)
张燕,袁丹
主题意义引领下小学高年级英语过程性写作教学探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 416 (8): 8-11,6 [
摘要
] (
22
)
汤子颖, 李文岩
基于具身认知特性提升学生英语口语能力的探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 416 (8): 12-16 [
摘要
] (
21
)
王静静
单元主题拓展阅读教学中的联结策略应用
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 23-27 [
摘要
] (
19
)
付永庆
高中英语单元整体教学中以信息技术促进深度学习的实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 28-32 [
摘要
] (
19
)
汪爱斌,汪振华
指向深度学习的高中英语语法教学策略探索
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 33-37 [
摘要
] (
22
)
吴玮
指向学生思维能力培养的教师提问设计与实践
中小学英语教学与研究
2024 Vol. 411 (3): 38-41 [
摘要
] (
20
)
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