中小学英语教学与研究
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中小学英语教学与研究
 
2023年 398卷 2期
刊出日期：2023-02-20
小学英语
教学研究
文化意识
教育评价
教师发展
   
小学英语
2 李海霞
探析小学英语教师对单元整体教学的三个认识误区
2023 Vol. 398 (2): 2-4 [摘要] ( 25 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 98 )
5 廖荣莲
群文阅读视域下小学英语教材与绘本有效融合的实践与思考
2023 Vol. 398 (2): 5-8 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 120 )
9 王亚清、 王芸、赵莉
谈谈活用教材插图的几种方法——以译林版小学《英语》Story time板块为例
2023 Vol. 398 (2): 9-12，17 [摘要] ( 24 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 87 )
13 马天明
语篇教学中利用问题链发展学生思维品质
2023 Vol. 398 (2): 13-17 [摘要] ( 19 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 87 )
18 蒋春燕
“评估连续统”在初中英语阅读教学中的运用
2023 Vol. 398 (2): 18-23 [摘要] ( 20 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 84 )
教学研究
24 吴迪
在英语教学中培育劳动价值观的策略探究
2023 Vol. 398 (2): 24-27,32 [摘要] ( 20 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 96 )
28 王丽娜
基于单元主题的初中英语以研促学一体化教学实践
2023 Vol. 398 (2): 28-32 [摘要] ( 16 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 99 )
33 石瑜、陈瑶
“5E”教学模式下的跨单元整合项目化学习
2023 Vol. 398 (2): 33-38 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 84 )
39 范庆
基于作者视角设计读后活动，提升学生思维品质
2023 Vol. 398 (2): 39-41,57 [摘要] ( 23 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 101 )
听说读写
42 池冰洁
聚焦思维品质培养的初中英语看图写话教学实践
2023 Vol. 398 (2): 42-45 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 100 )
46 敖娜仁图雅、霍润芝、杨金婷
英语口语语篇研读中的常见问题与有效路径
2023 Vol. 398 (2): 46-49 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 88 )
50 周萍
自我成长类故事的读后续写策略
2023 Vol. 398 (2): 50-53,62 [摘要] ( 21 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 111 )
54 岳蕙
英语听说课中培养看的技能的实践探讨
2023 Vol. 398 (2): 54-57 [摘要] ( 20 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 142 )
文化意识
58 潘正凯
高中英语中国文化教学的跨文化角色扮演策略
2023 Vol. 398 (2): 58-62 [摘要] ( 19 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 101 )
63 王文权
指向中国文化意识培养的高中英语作业项目化设计与实践
2023 Vol. 398 (2): 63-67 [摘要] ( 20 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 105 )
68 王洋洋、张贵福
中国文化融入高中英语教学的实践探究
2023 Vol. 398 (2): 68-71,76 [摘要] ( 17 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 91 )
教师发展
72 葛炳芳
五级教研机制下学科教研活动的价值及其实现——以英语学科为例
2023 Vol. 398 (2): 72-76 [摘要] ( 15 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 109 )
教育评价
77 汪辰静
“评估连续统”在初中英语阅读教学中的运用
2023 Vol. 398 (2): 77-封三 [摘要] ( 22 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 112 )
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