2026年, 第438卷, 第6期　
刊出日期：2026-06-20

  

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小学英语
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  小学英语跨学科主题学习中促进“自组织”小分队建设的策略

  王亚清, 单丹丹, 崔玉

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 2-5,10.

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  小学英语阅读教学中学生自主提问的困境与破解之策

  戴佐欣

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 6-10.

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  学思·学用·学创——小学英语跨板块教学路径探析

  盛春燕

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 11-14.

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  以大问题为抓手开展小学英语单元整体教学

  杭燕楠

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 15-19.

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  地域文化融入小学英语综合实践活动的教学实践研究

  戴天扬

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 20-23,52.

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教学研究
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  积极心理学视角下高中英语教学中生命安全教育的实践探索

  张远 , 桂梦婷 , 董葛进

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 24-28.

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  英语教学中Gen-AI生成资源检验策略框架的构建

  王 洋, 孙溆淼

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 29-33.

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  促进审美素养发展的高中英语诗歌单元教学实践

  焦世强, 国红延

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 34-38.

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  初中英语新教材中体裁融合语篇的教学路径构建

  何晓灵

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 39-42,57.

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听说读看写
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  互文性视域下高中英语整本书阅读教学的实践探索

  彭 杰

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 43-47.

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  连接视角下初中英语记叙文读写结合教学路径探析

  贺亚丽, 徐国辉

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 48-52.

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  基于心流理论的高中英语拓展性阅读教学策略

  邵艳红, 李未来

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 53-57.

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  基于元认知的SRSD模式在高中英语读后续写教学中的应用 

  魏冉, 陶慧

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 58-61,71.

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教材研究
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  解读、转化与反思：教师教学用书使用的三步进阶策略

  尹若飞, 刘静

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 62-66.

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教育评价
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  初中英语微项目化学习表现性评价的设计与实施

  张志美

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 67-71.

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  信息技术辅助的高中英语完形填空命题实践

  于永驰, 吴莹莹. 闻晓敏

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 72-76.

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教师发展
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  城乡协同教研赋能英语教师专业发展实践探索

  马明英

  中小学英语教学与研究. 2026, 438(6): 77-封三.

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