中小学英语教学与研究
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中小学英语教学与研究
 
2022年 395卷 11期
刊出日期：2022-11-21
课程建设
小学英语
教学研究
语言知识
教育评价
   
小学英语
2 赵春义
非纸笔测试在小学英语期末评价中的实践研究
2022 Vol. 395 (11): 2-6,11 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 76 )
7 陈雅静
小学英语课堂评价低效现象的原因透析及改进策略
2022 Vol. 395 (11): 7-11 [摘要] ( 21 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 129 )
12 葛连干、李卿楹
核心素养视域下的小学英语试题命制探索
2022 Vol. 395 (11): 12-16,44 [摘要] ( 21 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 120 )
17 杨卫红
一节小学英语语法课的教学解析——基于文本重构的视角
2022 Vol. 395 (11): 17-20 [摘要] ( 22 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 114 )
教学研究
21 张立
基于逆向设计的初中英语单元整体教学实践
2022 Vol. 395 (11): 21-24,53 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 124 )
25 唐书哲、袁辉
现象学美学视角下英语美育教学活动设计
2022 Vol. 395 (11): 25-29 [摘要] ( 18 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 104 )
30 王国定、卢国华
以项目化活动策略破解中学生英语科普文阅读难题
2022 Vol. 395 (11): 30-34 [摘要] ( 22 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 116 )
听说读写
35 陈瑶
初中英语听说教学中辩证思维培养初探
2022 Vol. 395 (11): 35-39 [摘要] ( 16 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 104 )
40 衡很亨
利用剧本创作方法优化读后续写：策略与步骤
2022 Vol. 395 (11): 40-44 [摘要] ( 16 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 100 )
45 廖素娟
中学英语阅读教学中促进学生参与的情境创设策略
2022 Vol. 395 (11): 45-48 [摘要] ( 19 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 117 )
49 顾庆华
指向学生思维能力培养的高中英语阅读教学探究
2022 Vol. 395 (11): 49-53 [摘要] ( 16 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 109 )
教育评价
54 程晓、邱宇锭
高考英语写作中思维能力的考查与教学启示
2022 Vol. 395 (11): 54-58,76 [摘要] ( 19 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 90 )
59 印佳欢
表现性评价在高中英语教学中的实践探索
2022 Vol. 395 (11): 59-63 [摘要] ( 32 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 130 )
64 王玉艳、罗佳
基于英语学习活动观的整本小说阅读作业设计探究
2022 Vol. 395 (11): 64-68 [摘要] ( 21 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 114 )
69 谢菲霞
初中英语长假期单元整体性作业的设计与实施——以外研版《英语》八年级上册为例
2022 Vol. 395 (11): 69-71,79 [摘要] ( 20 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 97 )
课程建设
72 潘正凯
高中英语学法指导微课程开发的实践与思考
2022 Vol. 395 (11): 72-76 [摘要] ( 14 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 95 )
语言知识
77 赵先福
谈谈可接名词做表语的系动词
2022 Vol. 395 (11): 77-79 [摘要] ( 16 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 121 )
80 陈红林
概述except的用法
2022 Vol. 395 (11): 80-封三 [摘要] ( 17 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 106 )
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